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[雅思写作] 考研英语写作批判类优美句子和表达

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小小馋猫 发表于 2016-6-20 12:26:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
继昨天考研英语写作(大作文)经验分享之后,让我们进入干货阶段吧。关于批判类的句子你可以写出哪些呢?
1. The worry is reasonable in that many academically excellent graduates are reported to be fools in taking care of themselves or take books literally unlikely to be flexible and creative in dealing with tasks in complex and changing real life.
句式亮点:其一,in that引导原因状语从句,而从句中又有be reported to 的被动语态;其二,or 引导的并列不定式结构作主语补足语;其三,unlikely to 形容词结构做状语修饰不定式。
固定搭配和词语亮点reasonable,合理的;academically excellent graduates:在学术上非常优秀的毕业生;literally,逐字地,照字面地;flexible and creative 灵活而又有创造力的; in dealing with sth 处理某事; complex and changing life:复杂而又多变的生活。
句意:这种担忧是合理的,因为据报道,许多学业优秀的毕业生在照顾自己方面不知所措;或者在处理复杂多变的现实生活中,照书本的字面意思行事,缺乏灵活性和创造力。
2. It is for the reasons of an exam-driven fever in school and family education that looking practical abilities has become a common problem among Chinese young adults.
句式亮点it is… that 为强调句结构,突出了现象与原因之间的关系。Lacking practical ability 缺乏实践能力,分词短语做主语。
固定搭配和词语亮点:exam-driven fever:由考试驱使的狂热;practical abilities:实践能力;a common problem among sth的共同/普遍的问题
句意:正是因为这种在学校和家庭教育中追逐考试的狂热使得缺乏实践能力这种状况成为中国年轻人身上的普遍问题。
3. Those problem young adults, due to difficulty in adapting to the real society, will suffer from stagnant career development and torture from consequently unchangeable humble identities.
句式亮点:due to 引导的原因状语从句做插入语,导致主谓分离。
固定搭配和词语亮点in adapt to sth 适应; suffer from 遭受…; stagnant 停滞的;torture 折磨;humble identities 低微的地位。
句意:由于难以适应现实社会的困难, 这些缺乏实践能力的年轻人会遭受职业发展停滞,并因难以改变其低微的身份地位而饱受其苦。
4. The fermentation of their dissatisfaction will probably be grown into the ticking time bomb for the social safety
句式亮点比喻句;万花丛中一点绿,长难句丛林中也需要精简的简单句,这个简单句就是该句的亮点啦。
固定搭配和词语亮点:fermentation 发酵;ticking time bomb 定时炸弹
句意:他们这种不满的发酵很可能会成为社会安全的定时炸弹。

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