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一、听一遍没抓到答案，怎么办?
人都有惰性，依赖多了便成了习惯。想要克服这种依赖心理，势必要学会对自己狠一点。建议考生们在备考成都雅思听力时，每次听录音就强迫自己只能听一遍，还要规定自己一周至少进行两次Note Taking，也就是所谓的速记。材料可以选择剑桥系列里自己做得比较差的Section，由浅入深，从Section 1 到 Section 4 都要有所涉猎。在做速记的时候，从头到尾先放一遍，抓紧时间，写出重要的名词，动词，形容词即可。另外，听力解题技巧方面也需要提高。第一，听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息，要学会抓取关键词。第二，抓住要点，联系上下文。在听的时候，可根据关键词抓录音中的重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。第三、眼耳手并用，用最快的速度记录重点。记录时要有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。
二、场景涉猎要广
建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景，集中比较同类场景考题的各个细节，并进行总结。结合场景归类，尤其要注意成都雅思同义转换部分的积累。机经上的单词也要背熟。多了解国外的风俗习惯，多看外国的纪录片对场景的把握也会有所帮助哦。
三、语音突破
语音不但是口语课上要纠正的，听力也得强调。如果一个单词学生不会念，那他在听的过程中又怎样能反映过来呢？那应该怎样帮助学员突破语音问题呢？第一、打好音标基础。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的成都雅思听力水平无疑会起到事半功倍之效。第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题；还有一点是学生自己的发音和录音存在差异的时候，就需要时间去反应，会造成信息捕捉的延误，因此在课堂上应有意识地向学生强调语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。第三、要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。大部分词汇需要边学边记，最有效的方法是根据读音规则来识记。
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