|
备考经验 作为一名熟透的烤鸭，已经学会如何自闭的我，终于在最后一次考试上了岸，受庞老师之命，我来分享一下我考试经验 （听力阅读部分大多是自己的看法，口语写作部分大多是老师的指导） 听力部分 听力部分有明确的指标，做对几道题，那么就是哪个band，虽然每一张卷子的scheme不尽相同，但是简单的估算还是有效的。尽管题型多变，但其实我有一些整体上的原则。快速审题是第一原则（机考没有section1的example，就更需要快速浏览），我甚至会选择在section 2 开始之前浏览完前三个sections，也就是说，如果录音开始，你的问题和选项还没有理解，分数就会相对较低，审题另一方面也包括看清楚一个blank中可以填至多几个单词或数字；词汇量是第二原则，没有学术词汇的保障，理解就会出现很大偏差，听力对于词汇的要求就是词义，拼写以及发音，所以掌握很多的词汇并不是很难达成的一件事情（并不需要高难词汇，感觉王陆老师的词汇足矣）；理解与预测是最后一个原则，很多时候并不需要抓住琐碎的一个词一句话，抓住关键词就可以（这些关键词也会被说话人重点强调），利用这些词语，大概地推断出说话人的主要立场，那么很多理解类题目也可以迎刃而解。 我将听力题目大致分为两类：理解类与细节类。细节类题目指的是需要抓住细节的题目，填空题地图题居多。这些题目往往需要排除干扰信息，准确定位到一个单词（如地点，日期，金钱等），难度较低，一定要注意前后题干中的提示词；理解类题目以单选多选匹配题为主，需要选出，如，哪一位讲话者提到了一些特定信息，谁同意谁反对，这位讲话者主要在说什么，某人这么说是为了什么等等等。所以需要对一段话的一个整体理解，难度较高。 追求高分，首先保证在section 1&4的细节题中，错误减少。其次在section 2&3，尤其是section 3的理解题中，错误适中。总的来看，控制在8个错误以内，就可以达成大部分学校的目标。
阅读部分 阅读部分十分类似，具有相同指标，我习惯把题型分为三类，难度递增： a 填空题，匹配题（匹配年份/人物等） 只需要找到原文中出现的单词，人名，时间等，然后直接对应到题目就可以。 b T/F/NG, Y/N/NG，单选题，多选题 逐渐加入理解，需要理解原文中的一句或几句话，再对应到题目中的选项或者陈述。 c 段落标题题，信息提及题 需要把文章的具象化信息完全抽象化，或者把文章的抽象化主旨完全具象化，针对某一个段落，甚至对于全文需要有整体上的理解。 阅读部分有一些实操性技巧，首先就是一定要先看题目，再读文章。一般一篇文章会配置三到四个题目类型，再读文章之前就要先读这些题目，然后根据文章大概估计这些题目的依据出现在哪里。首先明确60分钟不足以让大多考生读完三篇文章，但是你读不读完和做题一点关系没有，所以先读题，不要看一道题，回原文找，再看下一道，而要看几道，回原文，再看几道。其次要多做笔记，就是如果看到了答案，就顺手画一画，做做笔记，不会浪费太多时间，但是可以为后面的做题排除一些无用信息，实际上还是会节省很多时间的。最后就是时间控制了，60分钟，并不意味每一篇文章20分钟，有一些文章简单，5-10分钟可以写完，有一些难，30分钟才能勉强做完。所以如果发现第一篇花了半个小时也不必慌张，后面也要相信自己有实力写完。 阅读需要较大词汇量，建议就是小绿书的单词需要简单看一看，阅读只需要识意即可，发音不需要，拼写不需要，搭配也不要，所以词汇量也很好上去，把中文盖上，看着英文能明白意思，足矣。 看似没什么用，实际上，确实没什么用，纯属个人观点，因为听力阅读我确实没有细致准备，更多的就是讲一讲感觉与看法，考虑到人与人都不同，找题的节奏，或许是最有用的，我说的这一大堆就是为了码个字。 写作部分 小作文 如张老师所说，小作文部分最重要的就是overview，以及对于数据的概括描述能力。 可以看到task achievement 的评分标准中，5分写的是recounts detail mechanically without clear overview；6分写的是presents an overview with information appropriately chosen；7分写的是presents a clear overview of main trends, differences or stages。可以看到的就是，对于overview的要求是越来越高的，所以这也成为了高分的必备素质。 其次，task achievement 的评分标准中，也说到了对于数据的要求，5分是presents, but inadequately covers, key features/bullet points, there my be a tendency to focus on details；6分是presents and adequately highlights key features/bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccurate；7分是 clearly presents and highlights key features/bullet points but could be more fully extended。也就是说，如果能清楚地表述关键信息，以及数据与数据之间的联系，就可以达成7分目标，切记就是罗列数据，因为罗列数据是五分的评分项。适当提及数据是可行的，但一定要相关并准确，否则又会掉到6分档。 最后，题目有一句话，写的是Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 其实已经说明了我们要怎么做。7分TA标准里还有covers the requirements of the task；6分是addresses the requirements of the task；5分是generally addresses the task, the format may be inappropriate in places。说明我们必须选择地说出关键数据，并进行比较，只有完成这两点，我们才可以算是covers the requirements. 在coherence and cohesion 的评分标准中，大体上就是整体逻辑推进清晰，然后句中连接不要机械化，连接词使用不要机械化，不要频繁出现同义词重复，就可以了。 在lexical resources 和 grammatical range and accuracy 中，最重要的一点就是减少错误，因为7分评分标准写到：produces frequent error-free sentences 以及produce occasional errors in word choice/spelling/word formation 也就是说，要具有collocation的意识，这也是词汇的最高境界，应该在背单词的时候就清楚这些单词怎么用，而不是仅仅会读会拼识意。语法要具备复杂句能力，简单句不能把语法分带过6。 所以小作文需要对于数据有感觉，有能力把他们有逻辑的分类，总结，对比。可以看到，task1 的评分标准没有说到分段如何如何，就是说你的分段并不重要，放开去写，多用宏观思维，那么小作文并不会很难达到理想分数。 准备方法实际上比较单一，就是多读多写，实际上对于数据的报告，网上的essay 素材并不是很多，这是因为大部分的数据文章都会含有主观分析与推测，所以根据雅思范文去写，就足够了，切记不要加入主观词语，如情态动词，主观感受的形容词（unbelievable, amazing, …）等等。 大作文 这是困扰我四个月的一个部分，大作文的难度真的是超乎想象，我觉得首先最重要的，也是张老师一开始就纠正我的，就是审题与逻辑，在此再次向张老师表示感谢 ^ _ ^ 审题不是单单的明白那几种题型(agree or disagree, advantage or disadvantage, positive or negative development, discuss both views, reasons&solutions,…)，而是如何去对应题目去写，这需要自己总结。这里我很想展开，但是真的太多了，最有效的办法我建议还是一道题一道题的看，比如我有一道题问到了：当老年人身体上，心理上，经济上不能独立，年轻人应不应该受法律要求承担照顾老人的责任。那么可以很自然地反映到：这三个方面都要提到，缺一不可，而分三段各自写更合理。这就是一个成功的审题。 至于为什么审题这么重要，直接拿出task response评分标准。 — 7分需要addresses all parts of the task，那么好的审题才可以让你兼顾到题目所有提到的方面。 — 7分提到了presents a clear position throughout the response，说明你的每一段都要指明你的观点，这才能起码叫做，你的清晰立场贯穿全文。首先得清晰，不能摇摆不定，其次有一些discuss题目，有人喜欢先讨论双方观点，再说自己观点，其实这样效果不是很好，大可不必，可以在每次讨论完一方观点后直接跟出自己的观点评判一下，效果其实更好。 — 对于你的观点的支撑，7分评分标准也有要求：presents, extends and supports main ideas, but there may be a tendency to over-generalise and/or supporting ideas may lack focus. 所以观点拓展，其实并不需要复杂的逻辑推演，原因+解释+例子+反例+总结，就足以解决这些观点的支撑了，其实观点的解释，没有多少，没有固定套路，直到自己的论点解释清楚了，难以反驳了，就可以了。建议就是写完一段以后自己读一下，要是自己都觉得说不过去，考官也不可能认为你的论述合理。注意后半句的评分标准中，有一个词叫over-generalise (to say or write that something is true all of the time, when it is only true some of the time) 所以在7分当中，你的论述可以用个例代表整体，但是在8分当中，这不被允许。 — 在6分标准中，有一句话叫：presents a relevant position although the conclusions may become unclear or repetitive，5分则是：expresses a position but the development is not always clear and there may be no conclusions drawn. 所以，你的文章要是没有结论段，那就5分见，你的结论段不清楚，或者只是重复了开头，6分见。 除了task response的评分标准以外，coherence & cohesion 提到，presents a clear central topic within each paragraph. 这说明一个清晰简短的的段落主旨句是最重要的，这个主旨句必须直接扣题，题目问“同意不同意xxx”，主旨句直接回应“我同意xxx”，题目问“xxx是好的还是坏的发展”，主旨句直接说“我认为xxx是好的发展”。后面直接补充论述就可以，主旨句不需要加花里胡哨的原因与解释。其次注意段落之间的逻辑，最常见的就是：同意段（递进）同意段（让步）不同意段，或者不同意段（转折）同意段（递进）同意段。因为7分需要段落之间的逻辑。 其他的评分点全部与小作文大同小异，减少错误，敢用复杂语法，是最重要的。 最后，最好的办法真的是去模仿一些文章，这是一个缓慢的过程，但是会对你的写作风格有很积极的影响，积累的不需要太多，只要用出来些许或许就可以打动考官，但是这是一个长期有效的锻炼写作的方法，我以后也会继续采用，尽管雅思上了岸。 口语部分 说到这里，首先我要对庞老师表示感谢 ^ω^。庞老师这几节课一直在告诉我这三个部分每一个部分的定位，以及都要怎么去应对，所以我的经验，也是从这三方面开始的。 先说一下这四个评分标准，因为理解好了才能明白后面为什么要这么做。 — fluency and coherence 首先必须能够轻松地说出来长句子，犹豫和停顿不要太频繁就可以，多用一些discourse markers，比如 i mean, actually, how can i put it,… 这一些就是填补你的停顿的一些说话技巧，可以尝试。 — lexical resources 7分需要你说出less common and idiomatic vocabulary，并且要有collocation 的意识，注意几处的搭配不当是被允许的，所以放心大胆地说哈。至于说idiomatic vocabulary，有很多素材可以去积累，剑桥字典有一个blog是专门关于这一方面的。还有一些播客，也有很多的这方面的栏目。你也可以去剑桥词典上海选词汇，因为这个词典上几乎记载了所有能用的地道表达，毕竟这是人家官方的嘛，比如你就搜介词on，然后你就能看见一些地道表达，点进去一个以后呢，他就会联想很多类似的，就可以慢慢积累，比如on the ground = among general public, on the go=very busy, on the sidelines=do not take part in some activities。很多很多，选好记的，然后尝试在练习的时候用，否则到了考试上也于事无补。 — grammatical range and accuracy 7分的话就是可以灵活说出来复杂句，经常说出error-free的句子，允许少量的语法不当。尽管你会很多语法，但是你得展示出来，那么part 1&2 就是很好的机会，因为这两个部分的内容是可以大体把控的。 — pronunciation 我是真没有太关注，但是要注意一下重读，包括词语的重读，句子里的重读。还有就是发音，因为有些词汇随着词性的变化，发音也会改变，这一部分是没有办法的，再学习单词的时候关注发音和搭配，慢慢积累吧。 首先就是part 1，最重要的就是连贯度与准确度。首先part1是给考官留下好印象的关键，所以你的part1只需要直接的回答问题，具有灵活的语法能力就可以。我的方法也比较简单，首先我比较喜欢自己说的时候录音，然后看看能不能没有错误地把时态的变化注入到我的发言当中，比如，面对有些part 1，你需要有一个frame management，大概预测回答的长度，对于那些比较直接的题目，我就是去直接回答，而有一些则涉及到过去，将来，对比等等，我就会强迫自己说全一些，一次发言中用上3个时态以上，或者加一些虚拟语气。总的来说，part 1一切以流利与准确为基础，然后尽可能地多展现自己的能力，就足够啦。 其次part 2，也是我的弱点，因为这一部分需要你讲一些尴尬的故事，所以重点自然就是学会讲故事。那么好的故事需要什么？ 首先你需要一个背景，开个头。其次你要有目标，你不是去记叙一件事，你是去讲一件事，要吸引人，所以你得有一个目的在故事里。然后你得去有些波澜，不能一帆风顺地去讲，要留一些悬疑的空间在里头。最后你要有一个回顾性的总结，来点一下题目要求。总的来说，这一部分也是展现语法，词汇的好机会，但是你的故事应该抓人，而不是流水帐。其实无论是人物类地点类还是事物类话题，都要有些故事去讲。 最后part 3， 最重要的就是critical thinking。第三部分是区分7分的关键，说好了可以越过这道坎，说不好可能是个6.5，所以非常重要。庞老师也一直在这方面帮忙，大体的答题逻辑是opinion+reason/explanation+example+alternatives/other possibilities 所以一定要思考地更全面一些，在练习part 3的时候，可以试着强迫自己去想一下拓展，如果问题是双面的，那么都要去讨论一下，如果问题只让你说原因，或者指出几样东西，那就要说不同方面的原因，不同特点的东西。如果需要比较，那么就说a比b好是因为…，然后有时候b也比a好因为…。如果问到关于以后的发展的speculation 或者 talk about possibilities 就可以从时间线上来说过去现在以及将来。答题方法有很多，足够充实，有critical thinking的能力真的会非常重要。但一个前提就是，你需要把你的观点给考官解释明白清楚，而不是随便地想观点，然后让考官混乱。 总的来说，口语部分的基础就是发音与流利，剩下的就只能是按照雅思的技巧来练，庞老师强烈建议大家录音，然后检查自己说的符不符合自己的目标与标准。
| 
